12月5日，技能竞赛再传捷报，学院图书信息中心主任王新荣在全国首届高职高专信息素养大赛上荣获二等奖，全国排名第四，湖南省排名第一。不仅如此，在全国的参赛选手中，王老师是唯一一个亲自下场参赛的图书馆馆长。虽然她一再表示这是“份内之事，不值多说”，但是以51岁的年龄直面挑战，并在众多选手中脱颖而出，不是谁都能做得到的。她充分展现了新时代领导干部敢于担当、率先垂范的品质，是学院“不忘初心、牢记使命”主题教育期间涌现的先进典型之一，是我们身边的育人榜样。

▲国赛上，王新荣老师现场说课。

本次大赛由教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会、高等教育文献保障系统管理中心（CALIS）主办，深圳职业技术学院承办，北京开元数图科技有限公司协办。决赛选手及参会代表、专家，全国高职院校共计392人参加了本次盛会。其中，王新荣老师以国赛网评阶段排名14、湖南省排名第五的成绩参加现场决赛。在团队的倾力支持下，凭借精心制作的PPT演示文稿以及现场出色的讲解发挥，最终以全国排名第四、湖南省排名第一的好成绩，荣获决赛二等奖，为学院赢得了荣誉，也极大鼓舞了她一手组建起来的信息素养教学团队。

闭幕式上，大赛活动负责人进行总结时说：“获奖选手主要集中在经济发达地区和高校密集地区，说课决赛中还有馆长亲自带队参赛，为推动高校信息素养教育积极努力。”当时王新荣老师的双眼就被泪水模糊了，因为决赛现场，馆长多数是领队，她却是唯一一个参加说课的。通过大赛，他们知道了张家界航空职院，知道张家界航院图书馆馆长带头参赛，但他们不知道的是，在信息相对闭塞的地区，在高职院校的图书馆培养一支优秀的信息素养教育教师团队，实在是有太多的不易。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。2009年9月，王新荣老师在中层干部岗位调整中成为图书馆的一员，从此深深地爱上图书馆工作，也感受到肩上沉甸甸的责任。图书馆的服务宗旨是“读者第一”“服务育人”，那么如何更好地发挥图书馆的育人职能，就是她的初心和使命，也是她努力寻求突破、提高工作成效的动力。她说，“真正爱上图书馆工作，看到图书搁在架上无人问津，看到数字资源无人知晓是心疼的。”通过多种形式的调研，她发现学风越好的学校信息素养教育做的越好，资源推广活动开展越是活跃，解开图书馆服务工作困境的钥匙就是从提升教师和学生的信息素养开始。只有做好教师综合素养的提升，做好学生的信息素养教育，学院的资源才能活起来，学习氛围才能浓起来，人浮于事的现象才会少起来。

为此，2013年，她从组织申报院级课题《高职院校信息素养教育实践》入手，正式开始了学院的信息素养教育实践；2016年在五年制班级经济与管理专业首开《信息素养教育》课程教学；2018年在三年制班级全面推开，同年成立信息素养教育教研室，教学团队8人；2019年9月，实现新生入馆教育全覆盖。经过三轮的《信息素养教育》课程教学推进，出入图书馆的人多了，数字资源使用率提升了，学习的氛围更浓了，让王新荣老师深感欣慰。未来的日子，她将继续秉承育人初心，和团队成员一起以信息素养教育为抓手，更好地以文化人、育人无声。